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9 Dimensões: Atividade de Construção de Equipas

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  • Fase

Ação, Quebra-gelo, Abertura

  • Objetivo Principal / Foco

Aceitar feedback, Abertura intragrupo, Equipa – alinhamento, Equipa – construção, Equipa – cultura, Equipa – trabalho

  • Competências / Conteúdo

Introspeção, Autorreflexão

  • Período de tempo

Até 30 min., Até 60 min.

  • Tamanho do Grupo

6-15 pessoas, 16 – 30 pessoas, Mais de 30 pessoas

  • Nível de Facilitação

Iniciante

  • Zona de Conforto

Seguro

Introdução

9 Dimensões é uma poderosa atividade concebida para construir relações e confiança entre os membros da equipa. Existem 2 versões deste quebra-gelo. A primeira versão é para equipas que querem se conhecer melhor. A segunda versão é para equipas que querem explorar como estão trabalhando em conjunto como uma equipa.

 

A beleza desta atividade é que as pessoas podem escolher o quanto querem divulgar. Independentemente do grau de abertura de cada participante, a equipa aprenderá mais uns sobre os outros e/ou como a equipa está se saindo. Além disso, isto é totalmente flexível porque pode mudar as 9 dimensões para trabalhar com o seu grupo específico.

 

Os membros da equipa classificam individualmente 9 dimensões das suas vidas usando adesivos coloridos, e depois relatam 2 delas.

Ferramentas necessárias (o que irá necessitar)

9 Dimensões é uma poderosa atividade concebida para construir relações e confiança entre os membros da equipa. Existem 2 versões deste quebra-gelo. A primeira versão é para equipas que querem se conhecer melhor. A segunda versão é para equipas que querem explorar como estão trabalhando em conjunto como uma equipa.

 

A beleza desta atividade é que as pessoas podem escolher o quanto querem divulgar. Independentemente do grau de abertura de cada participante, a equipa aprenderá mais uns sobre os outros e/ou como a equipa está se saindo. Além disso, isto é totalmente flexível porque pode mudar as 9 dimensões para trabalhar com o seu grupo específico.

 

Os membros da equipa classificam individualmente 9 dimensões das suas vidas usando adesivos coloridos, e depois relatam 2 delas.

Passos

Possibilidade #1 – As minhas 9 dimensões pessoais

 

Objetivo: Construir relações através da avaliação e partilha sobre áreas significativas da vida.

 

  1. Entregue a cada participante uma cópia da folha de trabalho As minhas 9 dimensões pessoais e uma folha de autocolantes de pontos (com pontos vermelhos, verdes, amarelos e azuis). As 9 dimensões para esta versão podem ser: Aventura, Carreira / Profissão, Comunidade, Estilos Criativos, O Meu Meio Ambiente, Família & Amigos, Saúde, Crescimento Pessoal, Espiritualidade.
  2. Indique para os participantes avaliarem o seu estado atual para cada dimensão da grelha. Os participantes devem colocar um ponto colorido (usando a chave abaixo) em cada uma das 9 dimensões. Dê-lhes apenas dois minutos sem tempo para repensar. Diga-lhes: “Sigam a primeira sen”.
    • Ponto Verde (Green Dot) = Estou a esmagá-lo!
    • Ponto Amarelo (Yellow Dot) = Preciso de trabalhar um pouco nisto.
    • Ponto Vermelho (Red Dot) = Yikes, eu preciso de trabalhar muito nisto!
    • Ponto Azul (Blue Dot) = Isto não é uma prioridade neste momento.
  3. Peça aos participantes para partilhar sobre uma dimensão que eles colocam um ponto verde, e uma que eles colocam um ponto amarelo ou vermelho. Dê a cada pessoa 2 minutos para partilhar (permita que eles divulguem em seu próprio nível de conforto).
  4. Perguntas opcionais abaixo (5 minutos de interrogatório podem ser suficientes).
    • O que aprenderam uns sobre os outros (ou sobre a nossa equipa)?
    • Como podemos apoiar-nos mutuamente para melhorar as nossas áreas vermelha e amarela?

 

Versão #2 – As 9 Dimensões da Minha Equipa

 

Objetivo: Construir relacionamentos, avaliando e partilhando perspetivas de como a equipa se está a sair em áreas significativas.

 

  1. Dê a cada participante uma cópia da folha de trabalho das 9 Dimensões da Minha Equipa e uma folha de autocolantes de pontos (com pontos vermelhos, verdes, amarelos e azuis). As 9 dimensões para esta variação são: Comunicação, Atitude, Confiança, Clareza de Papel, Alinhamento sobre Processos, Responsabilização, Relações de Apoio, Prazos de Reunião, Qualidade do Trabalho.
  2. Instrua os participantes a avaliar a sua percepção da situação actual da equipa para cada dimensão da grelha. Os participantes devem colocar um ponto colorido (usando a chave abaixo) em cada uma das 9 dimensões. Dê-lhes apenas dois minutos sem tempo para repensar. Diga-lhes: “Vá com a sua sensação”.
    • Ponto Verde = Estamos a conseguir!
    • Ponto Amarelo (Yellow Dot)= Precisamos de trabalhar um pouco nisto.
    • Ponto Vermelho (Red Dot) = Precisamos de trabalhar muito nisto!
    • Ponto Azul (Blue Dot)= Isto não é uma prioridade neste momento.
  3. Peça aos participantes para partilhar uma dimensão que eles colocam um ponto verde, e uma que eles colocam um ponto amarelo ou vermelho. Dê a cada pessoa 2 minutos para partilhar (permita que eles divulguem em seu próprio nível de conforto).
  4. Perguntas opcionais abaixo (10-30 minutos de interrogatório).
    • Onde estamos todos de acordo sobre a nossa equipa?
    • Em que dimensões temos a maior variação nas nossas perspetivas?
    • Que área(s) amarela(s) e/ou vermelha(s) queremos melhorar mais?
    • O que podemos fazer para melhorar as nossas áreas amarelas e/ou vermelhas?

Dicas e truques

  • Recomendamos criar a sua tabela de 9 dimensões no Google Suite ou Excel e partilhar com os seus destinatários. Eles podem preencher a sua mesa no seu próprio computador em privado.
  • Alternativamente, faça com que todos criem a sua mesa 3 x 3 na ferramenta da sua escolha na reunião. Eles podem até desenhar a sua mesa à mão, se quiserem! Lembre-se que os destinatários compartilham suas entradas verbalmente e não compartilham as mesas em si – portanto, a forma da mesa não é muito importante.
  • Informe seus participantes e convide cada pessoa a colorir cada seção da sua mesa com a cor relevante. Eles podem destacar, inserir um ponto ou apenas mudar a cor do texto!
  • Ao facilitar a discussão em grupo, recomendamos que os participantes usem meios não verbais para indicar que gostam de falar. pode usar ferramentas como as ferramentas de feedback não-verbal do Zoom, um emoji de reação, ou simplesmente fazer com que as pessoas levantem as mãos. O facilitador pode então convidar essa pessoa a falar.

O exercício é concluído com sucesso quando? Conclusão?

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As perspetivas e opiniões expressas nesta publicação são da inteira responsabilidade do(s) seu(s) autor(es), sem garantia de refletirem a perspetiva da Comissão Europeia.